因为一些机缘巧合，2023年我得以参与组织一些科普活动。在活动中，我看到了孩子们对科普知识的渴望，也深刻体会到目前存在的科普资源不平衡的问题。这些触动让我产生了想写写自己参与组织科普活动以来的所见所闻。于是便有了下面这篇文章。
科普之光，照亮“湘”村
一位位科技工作者积极响应国家号召，将先进的科技知识和技能传授给村民；一辆辆科普大篷车驶入乡村学校，为孩子们带去生动的科学实验和科普剧表演；一场场形式多样的科普活动争相开展，提高了村民的科学素养和生活质量；……科普如一束束光，改变着乡村的风貌，让乡村变得更宜居、更宜业、更和美。让我们一同走进“湘”村，聆听发生在湖南乡村里的科普故事，感受科普为乡村带来的变化。
图1 2023年5月24日，湘科普“四进”专家志愿者在湖南省宜章县杨梅山镇平和学校开展科普活动
初心引领桑满园
你听说过蚕桑宴吗？为什么有的蚕可以吐出彩色的丝？现代人复制素纱襌衣最大的挑战是什么？……
今年一开年，湖南省蚕桑科学研究所高级农艺师、蚕桑科技文化中心主任刘昌文便开启了自己的蚕桑知识科普之旅，朋友圈记录了他的足迹：3月，接待两所学校的学生，去4所学校讲课，带学生观察了湘江边有两百多年历史的古桑树群；4月，接待两所学校的学生，去5所学校讲课，参加两场科普活动，发现1棵古桑树；5月最忙碌，给7所学校的学生普及蚕桑知识；……
从2016年起，刘昌文坚持为中小学生普及蚕桑知识，如今已是第8年。在今年最忙碌的5月，他跟随湘科普“四进”专家志愿者团队去往湘西吉首市寨阳小学和吉首市铁路学校开展科普志愿服务。一到目的地，他便激动地感慨：“又回到老地方啦！”
早在2005年，刘昌文就到过吉首。当时的他作为湖南省首批科技特派员被派往吉首市吉首乡（现为峒河街道办事处）开展科技服务工作，帮助当地村民制订农业计划、申请农业资金等。正是这段经历，让他深切感受到科普工作的重要性。“扶贫不仅是扶‘智’，也要扶‘制’，更要扶‘志’。科普工作也一样，是帮助青少年‘启智’‘立志’的过程。”刘昌文说。
近20年后再次来到吉首，刘昌文感受到了乡村的巨大变化，尤其是孩子们较高的科学素养给他留下了深刻的印象。“在吉首市寨阳小学，虽然只有一个班约40名学生听课，但他们非常热情，听课也非常认真。记忆犹新的一个环节是，当我问及蚕宝宝尾足的作用时，一个小女生不仅说出了正确答案，还清晰地描述了她在家里观察蚕宝宝移动身体的过程，让我倍感欣慰。”刘昌文说。
孩子们对蚕桑知识的好奇，是刘昌文坚持科普的最大动力。没有资金，他就积极申请科普项目，通过项目资金来补贴活动支出；没有合适的缫丝器材，他就自己设计制作，还为作品申请了专利。为了增强体验感，更好地传播蚕桑文化，他相继组织筹建了蚕桑科普馆、桑树园，拍摄制作了科普视频，还专门针对科学教师举办了蚕桑知识培训班。
图2 刘昌文（左一）向科学教师讲解蚕桑知识
如今，刘昌文又有了新身份——科学副校长。9月开学后，他的科普行程安排得满满当当，但他乐此不疲。“做科普‘不挣钱’，能坚持到现在，靠的就是两个字——初心。”刘昌文笑着告诉记者，“初心就是把我国优秀的蚕桑文化传播得更广，让更多人了解和享受蚕桑科学带来的便利。”
